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作者是 訓育組
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週日, 01 十一月 2009 17:52 |
壹、 依據：
財團法人開平青年發展基金會年度工作計畫
貳、 目的：
一、 鼓勵中小學師生瞭解生命及教育關懷意義、內涵，提升品格，進而內化及適時展現行動，發揮影響社會正向功能。
二、 身處在混沌與亂序社會中，期使中小學教師提出對未來教育發展趨勢的省思，以建構一個尊重生命、順性發展的教育體制及環境。
三、 讓中小學學生透過對周遭環境、事物變化的親身體悟，發抒內心感受，從而提升中小學學生寫作能力。
參、 辦理單位：
一、 指導單位：行政院青年輔導委員會
二、 主辦單位：財團法人開平青年發展基金會
三、 協辦單位：臺北市私立開平餐飲職業學校
肆、 參加對象：
公私立中小學(含進修學校及補習學校)現職教師(含代理、代課)及學生(不含幼稚園)
伍、 組別及徵文題目：
一、 中小學教師組/對未來世界教育趨勢的省思(世界上沒有兩個人是相同的，如何透過教育的引導或啟發，讓每個人自己去發現新觀點、新方法，以建構一個尊重生命、尊重多元觀點之文明進步的社會)
二、 高級中等學校學生組/面對危機的學習(以風災、水災或其他危難、失敗、錯誤事件之親身體悟)
三、國中學生組/關懷與感恩(以發生於家庭、校園或社會事件之親身感受為例)
四、國小學生(5、6年級)組/我印象最深刻的一餐飯或我幻想的未來世界(請擇一)
陸、 體例、字體及字數：
一、不限文體。
二、請使用正體中文、電腦標楷體14號字，教師組限3,000字以內、高級中等學校學生組限2,000字以內，國中學生組限1,000字以內，國小學生組限800字以內(以上均含標點符號)。
柒、 評選標準：
一、 文章結構：20%
二、 內容邏輯性、建設性與情感表達：60%
三、 修辭：20%
捌、 應徵及評選方式：
一、 參加徵文作品每人限投一篇，不得有冒名頂替或抄襲情事，且未曾在任何報刊、書籍、雜誌、網站或部落格發表，如經發現並查證屬實，將追回獎金、獎狀及通知服務(就讀)學校。
二、 請以電腦列印A4紙本(直式橫書)一式三份，作品不得署名，亦不得加註任何記號，並請以另紙書寫個人資料，內容包括服務(就讀)學校、職稱、姓名、性別、通訊地址、聯絡電話、e-mail，學生請註明科別、年級、班別。
三、請於本（98）年11月30日前逕寄「臺北市大安區復興南路2段137號11樓 開平青年發展基金會」收，並請於信封上註明「○○組徵文比賽」字樣，聯絡電話：02-27556939轉291，聯絡人：林心怡小姐。
四、 評選委員由主辦單位聘請專家學者、教師擔任，進行評閱工作。
五、 獲選作品將由主辦單位另行通知，請作者提供作品電子檔，俾憑彙編專輯使用。
玖、 辦理期程：
一、 收件：即日起至11月30日止
二、 評選：12月1日起至12月10日止
三、 公布獲獎作品：12月中旬前於開平餐飲職業學校網站公布
壹拾、 獎勵內容：
一、 教師組獎金：第一名20,000元、第二名15,000元、第三名10,000元、佳作三名各5,000元，以上並各發獎狀乙紙。
二、 高級中等學校學生組獎金：第一名15,000元、第二名10,000元、第三名8,000元、第四名5,000元、佳作四名各3,000元，以上並各發獎狀乙紙。
三、國中學生組獎金：第一名10,000元、第二名8,000元、第三名5,000元、第四名3,000元、佳作六名各2,000元，以上並各發獎狀乙紙。
四、國小學生(5、6年級)組：第一名8,000元、第二名5,000元、第三名4,000元、第四名3,000元、第五名2,000元、佳作十名各1,000元，以上並各發獎狀乙紙。
五、 各組參賽作品如未達一定水準，該組獎項得減少名額或從缺。
壹拾壹、 經費：
由主辦單位年度相關經費項下支應
壹拾貳、 其他：
一、 獲獎作品版權歸屬主辦單位，以彙編專輯或做為教育宣導使用。
二、 獲獎師生將由主辦單位通知領取獎金、獎狀事宜。
三、 參選作品均不予退還，請參賽者自行留存底稿。
本計畫如有未盡事宜，得由主辦單位隨時補充修正。
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